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TITULO
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RESCATANDO LA CULTURA DE MI VEREDA
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INTRODUCCIÓN
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Con
base en las vivencias cotidianas en el campo de la docencia, con los
estudiantes de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo
Rural Sede la Esperanza de educación Básica Primaria, ubicado al Occidente de
Boyacá en la Vereda la Esperanza del Municipio de Pauna, Se puede argumentar,
que existen algunas falencias en
cuanto al conocimiento de la cultura de su entorno por parte de los
estudiantes de esta sede.
Así
mismo las personas que nos pueden suministrar información y evidencias de sus
ancestros ya se han desplazado o no existen lo que dificulta que podamos
conocer su pasado ancestral.
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ANTECEDENTES
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Hasta la fecha este es el primer proyecto se que
realiza con la comunidad sobre las diferentes actividades que se realiza en
la vereda
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JUSTIFICACIÓN
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Para fundamentar la importancia del proyecto, se
parte de la necesidad de dar solución a la problemática antes mencionada,
para lograrlo es importante tener como eje central a los estudiantes, desde
sus falencias para adquirir el conocimiento es quien obliga a plantear la
búsqueda de una metodología que le permita entender y así mismo avanzar en el desarrollo de
nuevos conocimientos.
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
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Los
estudiantes de la Sede la Esperanza de Educación Básica primaria, presentan
dificultad para conocer la cultura de
su entorno, puesto que no se ha orientado hacia esta debido a que no se
consiguen fuentes de información ni evidencias que los motiven a profundizar
sobre el tema y a darlos a conocer a través de medios de comunicación a
futuras generaciones.
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OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS
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Objetivo
General
Conocer
y divulgar algunos aspectos de la
cultura de la Vereda La Esperanza del Municipio de Pauna a través del uso
y manejo de las TIC con los
estudiantes de esta Sede.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
- Realizar un diagnóstico de algunos
aspectos culturales, mediante instrumentos de indagación.
- Dar a conocer aspectos de la cultura a
través del Blog, la página web y otras herramientas informáticas.
- Propiciar ambientes de aprendizaje
motivantes a través del uso de las TIC en el aula.
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MARCO TEÓRICO
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La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y
expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres,
prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista
podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.
El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas
que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.
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CONTENIDOS
INTERDISCIPLINARIEDAD
(PEI)
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Algunos
de los elementos que garantizan el éxito de un aprendizaje significativo mediante el uso de las TIC en el proceso de
enseñanza-aprendizaje de Ciencias Sociales son los siguientes:
· El estudiante se sienta atraído por el computador.
· Aprecie su actividad como algo importante y no
como el cumplimiento de un deber.
· Permite el desarrollo de un aprendizaje personalizado,
al posibilitar al estudiante avanzar según su propio ritmo de aprendizaje.
· Motive al estudiante a realizar sus documentos referentes
al tema de rescate cultural de la vereda.
· Estimula el trabajo en equipo.
· El desarrollo de hábitos y habilidades en el desarrollo
de las diferentes actividades.
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METODOLOGÍA
(ACTIVIDADES
PEDAGÓGICAS)
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· Activa:
practica los temas en el descansó y en las clases de informática respetando
las actividades de los otros compañeros
· Globalizado:
el estudiante y padre de familia se compromete en formar un vinculo de
comprensión, dialogo y armonía dentro y fuera de sus hogares
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RECURSOS
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RECURSOS
Para el desarrollo del proyecto se desea utilizar
herramientas para su construcción y aplicación de ésta, cumpliendo con los
parámetros en el cuál se desea construir la herramienta.
Recursos
de software: para el desarrollo del software se va a utilizar varias herramientas
estableciendo con el desarrollo que se nombran a continuación:
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Microsoft
Office Word 2007: Utilizado para la creación del documento presente.
-
Microsoft
Paint: Utilizado para el arreglo de imágenes.
-
Blogger:
Software en la web para diseñar el blog del proyecto.
Recursos
de hardware:
para el desarrollo del software se va a utilizar varios recursos
tecnológicos que se nombran a continuación:
Computador # 01 – Milvia Azucena
Rodriguez
§ Torre ATX fuente 500W
§ MotherBoard AsRock P4i65G
§ Disco Duro 80 GB de 7200 RPM
§ Memoria DDR 400 Mhz de 1024 MB
§ Procesador INTEL Pentium 4 de 1.6 Ghz
§ Unidad de CD/DVD RW 52x 28x 14x
§ Combo Teclado y Ratón Marca Genuis
§ Memoria USB
4GB MB Marca Kingston
Recursos
financieros:
para el desarrollo del proyecto se utilizó el siguiente presupuesto
que se nombra a continuación:
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CRONOGRAMA
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BIBLIOGRAFÍA
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s3.amazonaws.com/lcp/hector_iuv/myfiles/escuela-y-cultura.doc
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CONCLUSIONES
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. Con el desarrollo de
este proyecto pudimos conocer algunos aspectos de la cultura de la vereda
desconocida por los estudiantes de la
sede.
.Pudimos recorrer los
caminos, sitios misteriosos que se encuentran en el lugar.
. A través del uso de la
tecnología pudimos plasmar las evidencias para que sean conocidas por otras
generaciones.
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miércoles, 12 de diciembre de 2012
Proyecto
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